Proyecto lector

Descripción:

En este taller recogeremos el conjunto de estrategias  para el desarrollo de la competencia lectora y escritora y el fomento del hábito lector . La lectura es la base del aprendizaje, por lo que es importante fomentar el  gusto y el interés por la misma.

Las actividades que realizaremos para conseguirlo serán muy variadas, atractivas  y manipulativas (interpretaciones, uso de luz negra, mesa de luz, creación de un libro, etc).

Objetivos:

·       Estimular la curiosidad por los libros de forma que los estudiantes incluyan estas actividades en su vida, evitando que la relacionen con la obligatoriedad y el aburrimiento.

·       Analizar que leyendo podemos entender, comprender e interpretar el mundo

·       Que cada cual pueda conquistar el libro y con el tiempo, descubra en leer una actividad gozosa y autónoma.

Datos de interés:

·       Dirigido al alumnado de infantil, primaria y secundaria.

·       Taller semanal con una duración mínima de 6 sesiones (tiempo de cada sesión de 45 /50 min min).

·       Nº de participantes: las sesiones se realizarán en el aula, siendo la media entre 24 y 28 estudiantes, organizados en grupos de 5 a 7 integrantes.